Les violences survenues lors de certains rassemblements étudiants ont suscité des interrogations. Le Conseiller Hicham Imane a ainsi interpellé Pascal Lafosse, Député en charge de l’enseignement, lors du Conseil Provincial du 13 octobre. Il a questionné le rôle des établissements scolaires provinciaux en matière de prévention, d’éducation à la citoyenneté et de gestion des conflits.
Pour le Député provincial, il est crucial de « ne pas confondre la mobilisation de jeunes qui souhaitent faire entendre leur voix avec les actes de violence ou de dégradation qui n’ont aucune place dans l’expression démocratique ». Il a rappelé que les jeunes ont le droit de s’interroger sur l’avenir et de contester des décisions, une attitude essentielle à l’apprentissage de la démocratie.
Au sein de l’enseignement secondaire provincial, la situation est globalement restée calme, avec des rassemblements sereins dans le Centre et à Mons-Borinage, bien que la situation ait été plus tendue à Charleroi. « Notre première responsabilité a été de garantir la sécurité des élèves, des membres du personnel et de nos infrastructures », a souligné le Député, évoquant des mesures préventives comme la fermeture et la surveillance de certaines entrées, l’adaptation des horaires et le renforcement des contacts avec les services de police.
Les directions scolaires et les autorités locales se sont concertées pour assurer une circulation rapide de l’information, notamment à l’heure des réseaux sociaux. « Le premier outil de prévention que nous mettons en place, c’est l’écoute et la relation de confiance entre les équipes pédagogiques et les élèves », a-t-il affirmé. Des dispositifs internes, tels que des groupes de parole et des moments d’échange, sont organisés pour permettre aux élèves de s’exprimer. L’école a pour mission de leur apprendre à comprendre les décisions les concernant, à analyser les informations, à construire une argumentation, à écouter une opinion différente et à défendre leurs convictions sans recourir à la violence.
Cette mission d’éducation à la citoyenneté est assumée de longue date par l’enseignement provincial, à travers des actions spécifiques et des projets de médiation de conflits tout au long de l’année scolaire.
